為貫徹落實《中國教育現代化2035》，更全面地調研我國中小學人工智能課程教學和技術賦能教育的現狀，騰訊研究院聯合華東師范大學、中國教育科學研究院開展全國人工智能教育現狀調研，編寫了《2022人工智能教育藍皮書》，旨在為未來中小學人工智能教育落地提供有效路徑參考。
本次藍皮書面向全國25個省市的中小學校長、教師和學生進行問卷抽樣調查，從2021年9月至10月獲得有效問卷總計超過19萬份，樣本量較為充分。藍皮書從人工智能教育的定義及應用比較、人工智能賦能教育的技術應用情況、人工智能課程的教學設置及師資實踐等維度，通過不同地區校長、教師和學生不同視角的比較研究，反映出當下人工智能教育的現狀及挑戰，并對未來發展給出建設性建議。
| 資料獲取 | |
智能教育機器人功能介紹 |
|
| 人工智能教育 | |
| == 資訊 == | |
| » 中國微短劇行業發展白皮書(2024)：重 | |
| » 數字虛擬人技術要求:2D真人、2D卡通、 | |
| » 電子商務直播基地建設與運營規范(行業標準 | |
| » 網絡主播新職業發展報告2024：八成以上 | |
| » 教育行業策略報告：政策見底，需求剛性，市 | |
| » 2024年全球資產管理報告:AI與下一輪 | |
| » 66大國家級戰略性新興產業集群名單-涉及 | |
| » 新質生產力研究報告2024年-從數字經濟 | |
| » 2024年中國信創產業研究報告-市場規模 | |
| » 中國能源大數據報告2024-突出了儲能和 | |
| » 中國合成生物行業研究報告-從『格物致知』 | |
| » 聚勢而飛，低空經濟主題投資研究-應用場景 | |
| » 中國西部城市數據要素市場發展水平評估報告 | |
| » 李慶民:北京市機器人產業獨具特色是優質的 | |
| » 2023年菏澤市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| » 2023年濱州市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| » 2023年聊城市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| » 2023年德州市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| » 2023年臨沂市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| » 2023年日照市五一勞動獎章獲得者名單 | |
| == 機器人推薦 == | |
服務機器人(迎賓、講解、導診...) |
|
智能消毒機器人 |
|
機器人底盤 |
 |
